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VIDEO. Brisa obtuvo 120 aciertos en la UNAM, pero quedó fuera del examen de control; exige una explicación


Brisa García obtuvo 120 aciertos en la UNAM, pero no pudo presentar el examen de control. Esto se sabe de su caso.
Por Redacción | 15 Agosto, 2026
Estados
Brisa obtuvo 120 aciertos en la UNAM, pero quedó fuera del examen de control; exige una explicación

 

Brisa Nisdany García Santiago, una joven oaxaqueña de 17 años que obtuvo 120 aciertos de 120 posibles en el examen de admisión de la UNAM, acudió a la sede de aplicación en Oaxaca para presentar la nueva prueba de control, pero la Universidad Nacional Autónoma de México no le permitió registrarse.

La estudiante, quien busca ingresar a la carrera de Medicina, asegura que realizó el proceso correspondiente y que estaba dispuesta a repetir el examen para demostrar que obtuvo su resultado de manera legítima.

Sin embargo, la joven no recibió la convocatoria para presentar la evaluación presencial y ahora exige que la UNAM explique por qué quedó fuera del examen de control.

 

Brisa consiguió el puntaje perfecto en el examen de la UNAM

Brisa Nisdany García Santiago realizó el examen de admisión de la UNAM en línea y obtuvo 120 aciertos, es decir, respondió correctamente todas las preguntas de la evaluación.

La joven es originaria de San Baltazar Guelavila, Oaxaca, y estudió en el CETis 124, ubicado en Tlacolula de Matamoros.

Después de conocer las irregularidades detectadas en el proceso de admisión en línea, Brisa manifestó públicamente su disposición para realizar nuevamente la evaluación y comprobar sus conocimientos.

Su objetivo es estudiar Medicina en la máxima casa de estudios del país.

 

¿Por qué Brisa no pudo presentar el examen de control?

La UNAM implementó un Examen de Control Presencial después de detectar anomalías en el proceso de admisión en línea.

La nueva evaluación busca verificar los resultados obtenidos por los aspirantes y garantizar condiciones de equidad durante el proceso de selección. La universidad comenzó a aplicar esta prueba el 12 de agosto y programó distintas sedes para los aspirantes.

Brisa, sin embargo, no recibió una convocatoria para presentar el examen.

De acuerdo con reportes periodísticos, cuando intentó completar el registro en el sistema de la Universidad apareció un aviso en el que se indicaba que no participaría en esa etapa del proceso.

Ante esta situación, la estudiante acudió personalmente a la sede del examen de control en Oaxaca para solicitar información.

 

 

La joven asegura que estaba dispuesta a repetir la prueba

Brisa sostuvo que no teme presentar nuevamente el examen.

Por el contrario, la estudiante afirmó que quería aprovechar la evaluación presencial para demostrar que los 120 aciertos que consiguió en la primera prueba fueron resultado de su preparación académica.

La joven señaló que había cumplido con los trámites solicitados y esperaba recibir información de la Universidad sobre la sede y la fecha en que debía presentarse.

No obstante, esa comunicación no llegó.

Por ello, acudió acompañada de sus familiares a la sede ubicada en Oaxaca para solicitar una explicación sobre su exclusión.

 

UNAM aplicó un nuevo examen tras detectar irregularidades

El caso de Brisa ocurre en medio de una revisión al proceso de admisión de la UNAM.

La Universidad decidió aplicar un examen presencial de control después de detectar anomalías en la evaluación digital, con el objetivo de verificar los resultados y recuperar la confianza en el proceso.

La nueva prueba contiene 120 reactivos y se aplica de manera presencial, sin conexión a internet, además de utilizar distintas versiones del examen para reducir el riesgo de irregularidades.

La medida alcanzó a decenas de miles de aspirantes que habían realizado la primera evaluación.

 

Otros aspirantes también reportaron problemas

El caso de Brisa no es el único.

Otros aspirantes también han señalado dificultades para registrarse o recibir información relacionada con el examen de control de la UNAM.

La situación ha generado dudas entre estudiantes y familias que ya habían realizado gastos de traslado y alojamiento para acudir a las sedes correspondientes.

Además, la aplicación de una segunda evaluación modificó el calendario previsto para el ingreso de los nuevos estudiantes.

 

 

Rectoría revisará el caso de Brisa

Ante la difusión del caso, autoridades universitarias señalaron que revisarán la situación de la estudiante.

Reportes posteriores indicaron que Rectoría de la UNAM analizará el caso de Brisa, quien no pudo ingresar a la evaluación presencial pese a haber obtenido el puntaje máximo en el examen original.

Por ahora, la joven permanece a la espera de una respuesta que aclare por qué no fue convocada al examen de control.

Su petición principal es concreta: conocer por qué la UNAM invalidó o dejó fuera su resultado y por qué no le permitió presentar nuevamente la prueba.

 

¿Qué pasará con el ingreso de Brisa a la UNAM?

El futuro académico de Brisa dependerá de la revisión que realicen las autoridades universitarias.

La estudiante ha expresado su disposición para someterse nuevamente a una evaluación presencial y comprobar que cuenta con los conocimientos necesarios para ingresar a Medicina.

Mientras tanto, su caso se convirtió en uno de los ejemplos más visibles de las complicaciones que surgieron después de las irregularidades detectadas en el examen de admisión en línea.

La joven oaxaqueña pasó de convertirse en noticia por conseguir 120 aciertos de 120 a exigir una explicación porque no pudo presentar el examen diseñado precisamente para comprobar los resultados de los aspirantes.

 

El caso Brisa pone a prueba la transparencia del proceso de admisión

La situación plantea una pregunta relevante sobre el proceso de selección de la Universidad: si el objetivo del examen de control consiste en verificar los resultados obtenidos en línea, ¿por qué una aspirante con el puntaje máximo no pudo presentar la nueva evaluación?

Hasta que la UNAM explique las razones concretas de su decisión, Brisa continuará a la espera de una resolución sobre su caso.

La estudiante, por su parte, mantiene su disposición para volver a presentar el examen y demostrar que sus 120 aciertos fueron producto de su preparación.

 

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