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A partir del 3 de noviembre cero celulares en clases de primaria y secundaria


Alumnos de primaria y secundaria podrán llevar el celular, pero deberá permanecer guardado.
Por Omar Contreras | 21 Septiembre, 2026
Nacional
A partir del 3 de noviembre cero celulares en clases de primaria  y secundaria

 

A partir del 3 de noviembre de 2026, los alumnos de primaria y secundaria en México dejarán de utilizar teléfonos celulares, tabletas y otras pantallas durante la jornada escolar. La restricción incluye tanto las clases como los recreos y deriva de un acuerdo nacional entre las autoridades educativas de las 32 entidades.

La medida no impide que los estudiantes lleven su teléfono a la escuela. Podrán conservarlo guardado en la mochila, pero solamente utilizarlo ante una emergencia o cuando exista alguna situación particular que lo justifique.

La regulación tendrá alcances distintos en bachillerato y universidad. En educación media superior, cada institución establecerá límites para un uso responsable y seguro; en educación superior se mantendrá una política de uso responsable de los dispositivos.

 

Ni celular en clase ni durante el recreo

En primaria y secundaria la disposición abarcará toda la jornada escolar. Esto significa que el teléfono no podrá emplearse durante una clase, pero tampoco durante los periodos de descanso.

La presidenta Claudia Sheinbaum explicó que el aparato podrá permanecer dentro de la mochila y utilizarse únicamente ante emergencias o necesidades específicas de los estudiantes. También señaló que las pantallas dejarán de utilizarse de manera ordinaria como herramienta educativa en estos niveles.

La regulación nacional sigue una línea que el Gobierno federal comenzó a discutir meses atrás. En agosto, la Presidencia informó que 16 entidades ya contaban con algún tipo de regulación sobre celulares en las escuelas y anunció una consulta entre docentes de educación básica antes de definir una política nacional.

 

 

Bachilleratos tendrán reglas propias

La aplicación cambia para los estudiantes de educación media superior.

La SEP informó que en bachillerato no habrá una restricción idéntica a la de primaria y secundaria. Cada institución establecerá sus propias limitaciones para mantener un uso seguro y responsable de celulares y otros dispositivos, incluida su utilización cuando exista una finalidad académica autorizada.

En las instituciones de educación superior tampoco se anunció una prohibición nacional equivalente. El acuerdo plantea fomentar un uso responsable y seguro, respetando las reglas que establezca cada institución.

 

El 81% de los docentes consultados apoyó establecer reglas

Antes del acuerdo nacional, la SEP realizó una consulta durante los Consejos Técnicos Escolares.

Participaron 565 mil 396 maestras y maestros y el 81% se manifestó a favor de establecer lineamientos para regular el uso de dispositivos digitales en las escuelas.

Entre los problemas identificados, 48% de quienes respondieron señaló dificultades para mantener la atención debido al uso de celulares; 38% reportó interrupciones de las actividades escolares y 34% indicó afectaciones en la convivencia entre estudiantes.

El proceso continuó con reuniones entre autoridades educativas estatales hasta alcanzar un acuerdo para aplicar reglas comunes en las 32 entidades.

 

¿Cuándo empieza la restricción de celulares?

El Gobierno federal anunció que el acuerdo será publicado el 22 de septiembre en el Diario Oficial de la Federación.

Después se desarrollarán 30 días de asambleas informativas en las escuelas para explicar las nuevas reglas a las comunidades educativas. La entrada en vigor está fijada para el 3 de noviembre de 2026.

La publicación del acuerdo permitirá conocer la redacción definitiva de los lineamientos y los detalles de aplicación en los planteles.

Para los estudiantes de primaria y secundaria, la regla anunciada este 21 de septiembre es concreta: pueden llevar el teléfono, pero deberá permanecer guardado durante las clases y también en el recreo, salvo las excepciones previstas para emergencias o situaciones particulares.

 

 

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Editor en Lo de Hoy, estudió Ciencias de la Comunicación en la BUAP y comenzó su labor periodística a los 18 años, trayectoria que continúa hasta hoy. Para él, el valor de una noticia no está solo en su inmediatez, sino en su capacidad de generar un cambio en la mentalidad o el ánimo de los lectores. Fuera de la redacción, es aficionado al cine, la cultura, la tecnología y el anime
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